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解读雅思口语中的万能动词

2014-09-25 15:23 | 编辑: xiaoxu | 来自: 小站教育

摘要:中国国内参加雅思考试的人越来越多,中国考生的软肋也慢慢暴露了出来,到现在了大家都知道中国考生的软肋是什么?口语,不错就是口语让中国的考生一直都很纠结。

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  中国国内参加雅思考试的人越来越多,中国考生的软肋也慢慢暴露了出来,到现在了大家都知道中国考生的软肋是什么?口语,不错就是口语让中国的考生一直都很纠结。很多考生在阅读或写作中拿到8分或者更高的分数,但是在口语上却仅仅停留在5分左右。

  为什么中国大陆考生的分数这么低?雅思口语的评分标准是什么?又是什么制约着考生们呢?问题这么多,我们来一一介绍。雅思口语考试的评分标准是由流利度、连贯度、词汇量、以及语法和发音来评判的,当然评分标准中肯定是有优先级的,据知情人士透露,流利度和连贯度是决定分数的起评点。所以考生要多加练习口语的连贯度了。

  那么,究竟又是什么障碍制约了我们语言的流利度和连贯度呢?专家分析认为,作为母语是非英语的学生,在试图用英语表达自己观点的时候通常都会先用自己的母语去组织语言,然后再逐字逐句的翻译成英文。在转译的过程中,如果汉语的表述中有某个词语在英语的词库中不能找到与之相对应的词汇,学生在讲英语的过程中就势必会出现延缓或者长时间的停顿,有的甚至可以停顿长达15秒到半分钟。毫无疑问,最终的成绩会很难看。因此,词汇的匮乏是语言不顺畅的一个主要因素。所以,提高词汇量就显得尤为重要。不幸的是,背单词是一件极其枯燥的事情,很难有同学可以坚持下来,其次,即使坚持下来了,通过机械的重复记住的单词,在考试的时候却不知道该怎样使用。

  于是,笔者开始思考有没有在不需要大量背单词的前提下,也就是说,利用学员现有的或者常用的词汇就可以把口语说的很流利的办法呢?答案是肯定的。对于一个普通人,掌握3000-4000的单词就可以流利的使用英文进行交流了。相信,对于准备考雅思的考生,已经掌握的单词量应该不低于这个范围,所以,怎样将3000-4000的单词灵活恰当的搭配就成为了解决问题的关键。我们之所以不能熟悉的使用现有的词汇,问题的根源在于对于单词的理解不够深入,而这源于我们多年记忆单词的弊端。准确来说,从小到大,在背单词的时候任何一本单词书,都是一个英文单词对应一个或者多个汉语解释,实际上,一个英文单词不应该对应一个汉语词汇,更应该对应一个场景、一种意境或者一个过程。

  下面雅思专家将以几个常用动词,或者叫做万能动词为例,一起来剖析一下:

  ☆ DO

  1.道格拉斯从小就很喜欢模仿迈克杰克逊。Douglas loves to do MJ since he was a little boy.

  2.认真工作就是履行自我职责。Hard working is the right way to do one’s duty.

  3.他所犯的罪早晚要遭到责罚的。Sooner or later, he will be punished against the crime done by himself.

  4.本周末他们要在这里为孩子们演一出戏,莉莉扮演美丽的公主。They are going to do a play for children here this weekend; Lily is going to do the beautiful princess.

  5.他只是执行自己的任务而已。He just did his own task.

  6.吃过饭通常我都会帮妈妈清洗盘子。I always help my mother to do the dishes after dinner.

  DO这个单词是我们在初中或者小学的时候最早接触和掌握的单词之一,但是对于它的理解却只是停留在皮毛而已。在印象中,DO的含义是“做,干”。与之相比较,在上述的6个例句中,它的含义却拓展为:执行、履行、犯、扮演、模仿和清洗。为什么我们的理解和它真实的含义或者实际用法之间存在如此显著的区别呢?这也充分证明了我们之前的学习和理解上可能存在偏差。DO到底可以表现怎样的一个过程呢?通俗来说,任何的一个主体(包括国家、机构或者个人)赋予或者安排一个任务给第二个主体,第二个主体把这个任务完成的过程就是DO。黑社会的老大交给小混混一个任务,小混混完成了,这个就是DO(犯罪);妈妈让儿子去洗碗,儿子去洗了,这个过程也是DO(清洗)。

  以上这些内容正是阻拦考生雅思口语拿高分的原因,中国考生从幼儿园学习英剧就收到了局限性,所以导致了中国考生雅思口语分数低的现状。

  考生们要从正面认识英语,其实英语只是交流的工具,雅思口语就是检测考生使用这工具的流利度。所以考生无需过多顾虑雅思口语的难度,顺利地回答就好了。

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