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小站学员初次在线托福培训体验报告

2015-04-23 16:31 | 编辑: xiaoxu | 来自: 小站教育

摘要:在线托福培训课程就在同学们中很流行,但我是比较保守的人,还是倾向于在教室里和老师面对面的学习模式。

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  华一楠Duke University杜克大学(美国排名第7)

  托福106分R29+L26+S23+W28

  英语基础:裸考85分

  提高分值:21分

  老师类型:总监

  课程时间:32课时三周
 

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  去年开始,在线托福培训课程就在同学们中很流行,但我是比较保守的人,还是倾向于在教室里和老师面对面的学习模式。如果不是因为机缘巧合,我大概永远也无法从小站那里体验这种全新的教学理念。

  出国考试准备时间非常紧张,GRE才考完,学校大三课程也结束了,同时暑假一直留校在实验室进行导师的实验项目。寒假的时候我考了一次托福,分数不高,想利用暑假空余时间再考一次,把分数刷高。

  寒假那次考试,我就是沿用从以前开始就已经非常习惯了的学习方式——看书自学。每天晚上看两个小时,有问题记下来然后去网上查,有时候逛托福论坛的时候也会偶尔光顾小站社区,但并未想过有一天会报他们的课程。但是,通过分析我个人的学习经历,再次证明了一个从小到大都显而易见的事实——学习离不开老师指导,单凭自己看书看资料,学习效率相比而言较低。于是这次暑假无论如何都要报个班。

  和小站的相识也算是机缘巧合,由于用了小站的软件,开始慢慢了解。我在网上对比了一些相关的托福培训机构,当然也包括小站,综合比较了一下,包括性价比,上课的模式,以及师资力量,最终选择了小站。也借由该契机,第一次体验了什么是在线托福培训。

  这种新模式和线下教学的差别还是很大的,首先不用出家门这点让我很中意。暑假里炎炎夏日,路途奔波简直就是受罪。这是在线托福培训吸引我的第一个优点。而这个优点也同时带来方便和快捷,不用浪费路上时间,一打开电脑就能立马上课,真是提高了不少效率。

  另外,个人感觉线上教学对老师的要求更高,让我对授课老师更加信赖。因为老师如何在互联网情况下讲好一门课,需要老师、课程策划者和运营、技术等各个环节的密切协作。老师不再是自顾自地讲课,还要考虑到学生的数据反馈。

  其他机构我不清楚,但我报班的小站是严格按照数据信息制定教学计划和调整教学方案的。这也算是他们的一大亮点。由于小站还实行一对一授课,加上在线教学的独特模式,就使得课程调整更加自由。听、说、读、写四个部分的上课课时是可以自由分配的,这样完全可以主攻自己的薄弱环节,比如我就在听力和口语上分配比较大的比重。上课基本上是每天一节课,每节课一个半小时,这样的好处在于每天都有新的内容新的知识,每天又有课后作业,还有一定的时间可以自己复习,在有一定压力的同时也有很充足的时间给自己进行调整。

  总而言之,很多新事物没有体验过是没有发言权的,这次小站的托福培训课程彻底改变了我对在线教育的看法。不过最后还是提醒一句:适合的就是最好的。怎样的方法和形式其实都不重要,关键是能否真正符合自己的学习需要。

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